Lombok Utara- Pascasarjana UIN Mataram melaksanakan sosialisasi Penerimaan MahasiswaBaru di Kabupaten Lombok Utara Selasa, 12 Mei 2026. Kegiatan ini menjadi bagian dari upayamemperluas akses informasi kepada masyarakat, lembaga pendidikan, dosen, guru, dan calonmahasiswa terkait peluang melanjutkan studi pada jenjang magister dan doktoral di UIN Mataram.
Sosialisasi tersebut menyasar tiga lokasi strategis. Lokasi pertama adalah MA NW Jenggala. Di madrasah ini, tim sosialisasi Pascasarjana UIN Mataram diterima oleh wakil kepala sekolahbersama para guru. Suasana pertemuan berlangsung hangat dan interaktif. Para guru tampakantusias mengikuti penjelasan tim mengenai program studi, mekanisme pendaftaran, sertapeluang pengembangan kompetensi akademik melalui studi lanjut di Pascasarjana UIN Mataram.


Lokasi kedua adalah kampus STKIP Hamzar. Di tempat ini, tim diterima langsung oleh KetuaSTKIP Hamzar. Pertemuan tersebut tidak hanya berisi penyampaian informasi penerimaanmahasiswa baru, tetapi juga berkembang menjadi diskusi produktif mengenai peluang studi S2 dan S3 bagi dosen, alumni, dan masyarakat akademik. Diskusi ini menunjukkan adanyaperhatian serius terhadap peningkatan kualifikasi akademik dan penguatan sumber daya manusiadi Lombok Utara.




Sosialisasi kemudian dilanjutkan ke kampus Akademi Bisnis Lombok. Di kampus ini, timPascasarjana UIN Mataram diterima oleh wakil direktur, para kaprodi, dan dosen. Tim menjelaskan berbagai program studi yang tersedia di Pascasarjana UIN Mataram, termasukinformasi mengenai program Rekognisi Pembelajaran Lampau atau RPL. Program ini mendapatperhatian besar dari para dosen karena dinilai dapat menjadi jalur strategis untuk melanjutkanpendidikan dengan tetap mempertimbangkan pengalaman akademik dan profesional yang telahdimiliki.



Melalui kegiatan ini, Pascasarjana UIN Mataram berharap informasi tentang penerimaanmahasiswa baru dapat tersampaikan secara lebih luas dan tepat sasaran. Antusiasme lembaga-lembaga yang dikunjungi menunjukkan bahwa kebutuhan untuk melanjutkan studi ke jenjang S2 dan S3 semakin tinggi, terutama dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan, profesionalisme, dan daya saing sumber daya manusia di daerah.