NOTULENSI KEGIATAN WORKSHOP ”LIETRASI DAN AKSELERASI PUBLIKASI ILMIAH BAGI MAHASISWA PROGRAM STUDI MAGISTER PAI PASCASARJANA UIN MATARAM

Pada hari Selasa tanggal 25 November 2024, Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam (PAI) Pascasarjana UIN Mataram sukses menyelenggarakan workshop bertema “Literasi dan Akselerasi Publikasi Ilmiah.” Kegiatan ini sengaja dirancang untuk meningkatkan kapasitas mahasiswa dalam penulisan dan publikasi karya ilmiah, sebuah kemampuan penting dalam memenuhi tuntutan akademik dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan kepada khalayak luas.

Workshop diawali dengan sambutan dan arahan dari Direktur Pascasarjana UIN Mataram, Bapak Prof. Dr. H. Fahrurrozi, M.A., yang menekankan pentingnya publikasi ilmiah sebagai bagian dari perjalanan akademik seorang mahasiswa. Beliau menyampaikan bahwa publikasi ilmiah tidak hanya menjadi syarat kelulusan, tetapi juga merupakan kontribusi nyata dalam memperkaya literatur keilmuan, terutama dalam bidang Pendidikan Agama Islam. Dengan publikasi, ilmu pengetahuan yang dihasilkan dari penelitian akan lebih mudah diakses dan dimanfaatkan oleh masyarakat luas.

Materi workshop disampaikan oleh dua narasumber dari Prodi, yaitu Ketua Program Studi Magister PAI, Bapak Dr. H. Fathurrahman Muhtar, M.Ag., dan Sekretaris Prodi Magister PAI, bapak Dr. Ribahan, M.Pd. Keduanya menyampaikan materi komprehensif tentang teknik penulisan artikel ilmiah. Pembahasan dimulai dari strategi dan teknik menulis bagian penting dalam artikel ilmiah, seperti judul, pendahuluan, metode penelitian, hasil atau temuan, pembahasan, simpulan, hingga penyusunan daftar pustaka. Selain itu, narasumber juga memberikan panduan praktis tentang pemanfaatan berbagai aplikasi, website, dan teknologi kecerdasan buatan (AI) untuk mendukung proses penulisan. Tools seperti ChatGPT, Open Knowledge Maps, Google Scholar, dan lainnya diperkenalkan sebagai alat bantu yang dapat mempercepat sekaligus meningkatkan kualitas penulisan artikel.

Workshop berlangsung dalam suasana interaktif, di mana peserta diberikan kesempatan untuk bertanya, berdiskusi, dan berdialog langsung dengan narasumber. Diskusi ini tidak hanya membahas teknik penulisan, tetapi juga tantangan-tantangan yang sering dihadapi mahasiswa dalam menulis artikel ilmiah dan strategi untuk mengatasinya..